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运城职业技术学院教育实践周管理制度
  来源:运城职业技术学院  添加时间:2016-11-2  人气:7391  【字体:  

一、目的意义

    通过教育实践周活动,使学生积极的投入到学院日常管理当中,感受到参加教育实践周的重要意义,不仅能学到许多知识、技能,还能培养自己良好的劳动习惯及管理能力,从中体会参与教育实践周的光荣。通过教育实践周感受作为运职一份子的辛劳和快乐,逐步养成热爱校园,尊重自己和他人劳动成果的良好习惯,弘扬中华民族崇尚劳动、热爱劳动的伟大精神。

二、劳动项目

    (一)包洁区划分及岗位设置

序号

清    洁    区    域

人数

责任人

1

学院大门口外马路至图书馆路口柏油马路、草坪、平台、绿化带。



2

机电楼周围水泥马路北路口、平台、草坪、绿化带。



3

汽车楼周围,门前广场、绿化带。



4

洗浴中心,一号服务中心周围马路,中间马路、绿化带。



5

1号至4号公寓楼周围水泥马路,小广场、西面柏油马路至操场入口。



6

操场周围至操场入口处,包括商店篮球场周围。



7

2号服务中心周围水泥马路,包括门前喷泉广场,南面柏油马路至10号公寓楼马路入口,绿化带。



8

配电室路口至综合教学楼周围,绿化带、小花园。



9

污水处理厂周围,柏油马路、水泥马路,绿化带。



10

景观湖北面柏油马路,湖内,周围绿化带、草坪、平台。



11

5号至7号公寓楼周围水泥马路,柏油马路,绿化带。



12

8号至10号公寓楼周围水泥马路,柏油马路,绿化带。



合计




 

备注:

    1、各组选出一名组长全权负责安排该组的各项事务。

    2.包洁区打扫至少早、中、晚每天三次。

    3.各区域杜绝纸屑、果皮、杂物、杂草、枯枝落叶等。

    4.各岗位除保持本区域清洁卫生外,参与督察,发现不良行为(乱扔垃圾、乱吐痰、学生吸烟等)有权扣分,提出整改意见。

    (二)校园“督查队”

    1.每周安排15——20名左右劳动周学生,组成“校园督查队”。

    2.具体督查工作见“学生校风校纪督查制度”。

    3.各项检查均应有情况记录表,记录表实行日报制。

    4.各项检查结果全部计入二级学院和文明班级考核分值。

    5.学生监督和劳动周由学生处、团委统一指导和管理,定期召开会议进行总结,以利提高。

    6.突发事件必须及时汇报和处理。

三、劳动周考核监督机制

    1、学生劳动考核表

班级


姓名


劳动时间

第   周(  月  日至  月  日)

劳动岗位(要求写明工作部门)


出勤

 迟到

    次

早退

 缺席

日评由指导老教师填写

50%

周一


周二


周三


周四


周五


评定等第    优(4)口      良(3)口      中(1)口      差(0)口

自我评定10%

劳动表现:评定等第     优(1)口      良(0.5)口      差(0)口

组长评定20%

劳动表现简要说明:

评定等第    优(2)口     良(1.5)口      中(1)口    差(0)口

参与全员管理情况

20%

5次(包括5次)以上——优(2)口

  3次至4次          ——良(1.5)口

1次至2次          ——中(1)口

                ——差(0)口

参与全员管理次数由学生处提供

本项目评定每周由学生处干事统计每人参与全员管理次数后填写。

综合分


    2、学生劳动考核填写说明

    (1)各栏内等第后括号内分数表明该项目的具体得分。

    (2)指导老师将学生每天中突出(好与差)表现记录在相关栏目,如无则可不填。

    (3)组长评定一栏中,如评定该生差的则需说明理由。

    (4)本表于下午六点之前各组长收齐后统一交辅导员。由辅导员对学生参与全员德育管理情况及劳动心得体会进行评定;统计汇总每位学生的综合分数,按一定比例定出各班劳动积极分子,并反馈给学生处负责老师,据此加减学生德育分。

    3、学生劳动心得体会交流

    (1)学生劳动心得体会以各小组为单位进行交流,时间安排在每周五,具体时间各组根据本组实际情况定。

    (2)交流会由组长主持,主要是由同学交流自己的劳动心得,最后由组长总结一周的劳动情况。交流会请各班级的辅导员老师监督,指导老师可对表现出色的学生予以表扬,对表现较差的学生予以批评。

    (3)交流会内容由学生记录在会议记录纸上,会后和学生劳动考核表一起上交。

学生校风校纪督察制度

    为加强校风校纪建设,营造健康文明的校园氛围,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的作用,根据劳动周制度,实行学生校风校纪督察制度并组建学生校风校纪督察队。

    一、校风校纪督察队职责

    1、学生校风校纪督察队协助学院有关部门维护校园中教学区内正常的学习和生活秩序,督导学生自觉遵守学校的各项规定,纠正和制止学生中出现的各种违犯校纪校规的行为及一切不文明举止,认真记录并向学生处汇报。

    2、纠察检查教职工的一切不文明行为。

    3、积极收集和反映学生对校风、学风建设有关规定的执行情况和意见建议。

    4、对触犯校规校纪不服从管理者,及时通报违纪者所在学院、班级并向学生处提出违纪情况处理建议。

    5、对本班每天各组劳动情况检查登记,并报于学生处负责老师。

二、组织领导

    督察队由学生处直接领导。督察队员由参加劳动周班级的学生组成(以党员、学生干部为主),每组三人,轮流值班。队员按有关规定履行职责,文明上岗,上岗时须佩戴统一标志。

督察队根据学生处的部署,依照《运城职业技术学院学生日常行为细则》有关规定,主要对校园中教学区出现的学生违纪行为实施督导和纠正,以维护校园文明风貌。

三、违纪处理办法

    1、督察队员有权让违纪者出示证件,并让其填写违纪回执单,交所在班主任及院领导签字后,连同书面检查交回学生处。

    2、对违纪者视违纪情况给予通报批评,情节严重者将被取消其个人当年的一切荣誉评比资格。

    3、对屡次违纪或不服从管理的违纪学生,将情况上报学生处处理。

四、工作考核

    学生处每周考核督察队员的工作,对督察队员在其岗位上的工作表现,作为对学生参加劳动周的考察内容。对表现突出、在工作中做出一定成绩的督察队员在年度评选中学院给予表彰和奖励。对不负责任、不履行职责的队员,将进行批评教育直至调离督察队。


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