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运城职业技术学院 “按时·安心·安全——校园健康生活”专项教育活动实施方案
  来源:运城职业技术学院  添加时间:2018-7-31  人气:6250  【字体:  

针对目前全国大专院校普遍存在的夜不归宿、校外上网和校园卫生这三方面问题,结合我院实际情况,为了给全院同学营造一个更加安全健康的学习生活环境,经研究决定,针对以上这三方面的问题,在我院学生中开展“按时·安心·安全——校园健康生活”专项教育活动,活动分三个阶段进行,具体内容如下:

一、宣传发动阶段(10.12-10.17)

针对夜不归宿、校外上网和卫生这三个主题,在全院范围内进行宣传、动员,利用主题班会、晚自习、学生干部例会等时间,在学生中展开讨论、辩论,结合当今社会要求和企业实际用人标准,让学生理解整顿的用意。

二、承诺书签订(10.19-10.24)

学院与学生、辅导员签订承诺书,学生承诺在校期间不夜不归宿,不在校外上网,生活中承诺自己的垃圾自己负责,自己不产生垃圾。

三、落实检查阶段(日常)

(一)夜不归宿、校外通宵上网

1.班级、系部检查

以班级、系部检查为主,要求学生每天晚上10:00(夏季10:30)后必须返回宿舍,由宿舍长、班长、辅导员、系主任逐级汇报学生到位情况,然后以系为单位上报学生处。一经发现有未归学生,及时调查未归原因及去向,对于当晚不能返回的必须与家长取得联系说明情况,并报学生处。同时对学生进行谈话,了解情况及原因,并作出系部处分。

2.学院抽查

每晚学生处值班人员对宿舍进行抽查,一经发现,立刻通知系部调查未归原因及去向,对于当晚不能返回的必须与家长取得联系说明情况,同时除系部对学生谈话外,学生处组织谈话,并作出院级处分。

3.保卫处门卫检查

对于晚10:30(夏季10:00)后由大门进入的学生和晚10:00(夏季10:30)后仍在校园活动的学生,保卫处全部予以询问和滞留,由本班辅导员带回进行处理;对于爬墙等其他不按规定进出的学生,由保卫处带回调查,保卫处根据学院规定对违纪学生进行围墙损坏费用处罚,同时由本班辅导员带回进行处理,保卫处次日将晚归学生名单汇总报学生处,由学生处进行处理。

4.对于有1次以上夜不归宿处分的学生,取消当年全部的评优评模资格,1次进行系级谈话和处分,2次除进行系级谈话和处分外,学生处谈话并作院级留校察看处分,3次以上者开除学籍,同时,每次必须通报家长情况及处理决定。

(二)卫生

卫生方面本着谁的垃圾谁负责,谁发现的垃圾谁负责,谁的区域谁负责的原则,个人垃圾个人负责清理,公共区域垃圾临时工负责清理,系部每周1次清扫,校园内谁发现垃圾都有责任进行清理。同时,对于每次卫生抽查和检查在学工例会、周一升旗仪式时实行通报制度。

1.宿舍卫生

宿舍卫生由当日值日生负责清扫,辅导员每天进行检查;各系主任每周保证3次以上抽查督促;公寓科每天抽查,每月进行全体检查;学生处值班人员每晚抽查。宿舍卫生实行星级评选制度,对于未达2星级以上的宿舍,全体成员取消当年全部的评优评模资格,对于有班长以上学生干部、党员和入党积极分子的宿舍必须达3星级以上的,否则全体成员取消当年全部的评优评模资格,撤换学生干部,取消入党积极分子资格。同时将系部2星级以上宿舍比例进行评比,对于评比结果后2名的系部降低本学年该系部的各类评优评模数量,并将评比结果作为学年考核的一部分。同时宿舍管理实行社区化管理,争取下学期撤掉宿舍楼内所有垃圾箱,实行全部楼下垃圾分类处理。

2.教室卫生

教室卫生由所在班级负责,每天晚自习和第四节课后由值日生负责清扫,辅导员每天检查督促,各系组织学生干部每天检查,院学生会每天晚自习进行全院检查,学生处值班人员每晚进行抽查,每月学生处组织一次大清扫,并进行检查评比。教室卫生实行文明教室评比,结合每天院学生会的检查结果、学生处的抽查结果和每月的大清扫结果每学期进行一次评比,对于每学年1次没有的班级,降低本学年该班级的各类评优评模数量,同时对于评比结果后2名的系部降低本学年该系部的各类评优评模数量,并将评比结果作为学年考核的一部分。

3.公共区域卫生

公共区域卫生包括校园环境卫生、系部教学、办公区域及楼道。校园环境卫生、系部教学、办公区域楼道、卫生间卫生由临时工和劳动实践周负责清洁,各系室外责任区、教学区橱窗、版面等各系每周进行1次大清扫,学生处组织检查评比。系部教学、办公区域楼道卫生保持由各系负责,坚决杜绝教学楼内卫生间抽烟、带食品饮料进入教学楼现象出现。

四、要求

(一)领导重视,提高认识。

学院高度重视夜不归宿、校外上网和卫生这三方面存在的突出问题,并将这三方面工作作为学生养成教育的突破口来抓,作为学院的长期工作来抓,全体师生要充分认识此项工作的重要性。

(二)健全机构,落实责任。

各系成立工作组织机构,落实系主任负责制;学工主任 要亲自抓,负总责,亲自协调部署,亲自督促检查,真正把工作抓紧抓实。层层落实责任制,各部门各司其职,每个人都要明确任务,责任到岗,责任到人,形成齐抓共管、人人参与的工作局面。

(三)突出重点,抓好结合。

一是与加强学院常规管理相结合。要注重与学院行政管理、师生员工管理、教育教学管理等紧密结合,共同推动,共同提高,努力提高学院整体管理水平。

二是与教育教学相结合。工作最终目的是为了提高教育教学质量,促进学生全面发展、健康成长。因此工作要紧紧围绕为教育教学服务开展,为提高教育教学质量进行,不能为了活动而活动,偏离中心,本末倒置。

三是与建立有效的学生管理运作机制相结合。要以开展这三项活动为抓手,推动形成科学、有效的学生管理运作机制,形成坚强有力的管理体系。

四是与家庭教育、社会教育相结合。进一步密切学院与家庭、社会之间的关系,积极争取家庭、部门、社会的帮助,形成学院、家庭、社会相互理解、相互支持、相互配合的和谐教育体系,构建有利于学院管理、教育发展的良好外部环境。


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